テニス選手のコーチのブログ

出来る事と出来無い事の理解は大事だと思います。

例えばジュニアの選手と、社会人、主婦の方の出来る事と出来無い事の違いは
毎日の朝練、毎日の練習ジュニアは可能でしょう、同じ事を主婦の方、社会人可能でしょうか？

つまり、出来る事と出来無い事の区別は大事です、無いものねだりをするのは頭がよろしくない、では出来る事についての考えですが、練習というのは、量と質です、ジュニアは量で勝負は出来るかもしれない、で、社会人はどうするか？

大人と子供の違いは理解力、判断力のはずです、長く生きて、いろんな事を体験してきていれば、ジュニアとは理解力、経験から来る判断力違って来ると思いますし、違わない、違えないといけないでしょう。

つまり社会人、主婦の大人の方は、量では勝負は出来なくても、質で勝負は出来るはずで、そういう考え方をしないとテニスが行き詰まるでしょう。

つまり限られた練習時間にどう備えるか？どう練習するか？練習をその後同次の練習につなげるのか？そういう事が出来るのが質の向上で、質の向上を可能にするのが諸々の経験を積んだ大人の方が出来るはずです。

どんな状況でも出来る事と出来無い事の理解は大事だと思います。

昨夜の錦織の試合を見ていて思ったのですが、錦織はフェイント、コースを隠す技術上手くなったと思う、これはドロップショットの切り替えし、スーと滑って来て間を取り、身体を入れてどちらに来るか隠す技術、滑りながらももうクロスに身体を入れて、でも最後はストレートに、こんな技術を使えていました。

錦織も添田も絶対的なショットの威力や、一発の力はどんなに頑張っても及ばない所は出てきます、当たり前です、そこで勝負をしてもいけない、そこの理解は大事だと思いますね、我々日本人は。

例えばパスです、相手がアプローチで前に来る、すごく早いタイミングで、スプリットステップ踏む前にもうパスが来る、これは相手にしてみれば厄介です。
それともう一つの種類は、スプリットステップ踏む、どちらかに動くとなるわけですが、動くタイミングでまだボールの来る所が分からなければ、これは又厄介です、つまりボールを落とされて、完全に爪先にウエイトが乗り、且つ動きを止めれてしまう、またそれならと、当てずっぽで動けば逆に打たれる、つまり相手の動きを先に制する、相手の動きを外す、こういう技術必要だし、大事、何でもかんでもライジングだけでは駄目ですね。

こんな所もフレンチオープンで見ていて欲しいポイントですね。

セットカウント1-3 最後のセットはタイブレーク！ナイスマッチ。残念錦織

野口剛路 Aim-TA

ファイナル7-5 二回戦へ(^-^)/

野口剛路 Aim-TA

６−５ 森田。次は森田のサービス

野口剛路 Aim-TA

ブレークバックからサービスキープで5-5

野口剛路 Aim-TA

６−２／４−６／３−３
頑張れ〜

野口剛路 Aim-TA

石川遼全米OP出場、それもデッドライン目前で５３−４９位にランキングを上げて！結局強い選手とは種目に関係なく、こう言う事が出来る選手、土壇場で踏ん張りきれる地力のある選手だと思う、これは運ではないから。

全仏１R　伊達対ウォズニアッキ

0-6、2-6
残念だけれど、１位相手ですからね、冷静に見ないといけないです。

4-6で三セット目もダウン(>_<)
敗退。健闘及ばず。

野口剛路 Aim-TA

添田2-6 セカンドセットダウン(>_<)

野口剛路 Aim-TA

添田ファーストセットダウン(>_<)

野口剛路 Aim-TA

0-40で落として、5-6添田。

野口剛路 Aim-TA

添田ブレークバックで5-5 ファーストセット

野口剛路 Aim-TA

為末　大

ヨーロッパ系の選手は日本人より吐くまで走ります。日本は一見頑張ってそうですが量をやってるだけで強度は低いです RT @BillyTrunks:吐くほどの追い込みって逆効果のような気がするんですけど、実際はどうなんでしょうか。日本人はトレーニング方法が古いとか言われている点も是非

＞ツイッターより

本当に最後の最後の追い込むときは、自分でも選手でも吐瀉物の色、ニオイは確認します、それが判断出来ないコーチが多いですね、自分でやって、選手にやらしてでないと分からないでしょうが、又そこまで追い込む必要のあるレベルを見た事あるか？無いか？の違いもあるとは思いますし、テニススクールのコーチには必要はないと思いますが。

為末　大

日本の根性論の問題は根性が無尽蔵だと思っている所。日常も頑張れ、勝負所も頑張れ。結局飛び抜けなくて平均的になってしまう。根性にも限りがある。如何に重要な所にそれを集中させるかが大事

＞根性を「集中」に置き換えても同じ事だと思いますね、根性も集中も無尽蔵ではない、貯蔵量を増やす事も大事だし、質を上げるのも大事、使い方を覚える（配分含めて）のはもっと大事。