じゅうのblog

　先日、久し振りに息子と絵本を読みました。
絵本は小学校の図書館で借りてきた『絵で読む 広島の原爆』です。

原爆が落ちる前の美しい広島の街並みや生活、被爆直後の惨劇、そして復興した現在の姿について、大判のイラストとわかりやすい文書で説明してあります。
細かい解説のページも交えて解説してありますので、子どもだけでなく、大人も勉強になる作品ですね。

私の故郷で、約60年前に実際に起きた出来事です。
息子にも事実をしっかり伝え、平和の大事さを理解させたいですね。



そうそう、、、
息子がインフルエンザから回復しました。
　本日、小児科で治癒証明がもらえたので、
　　　　来週からは小学校に復活です。

　息子と『おおきなかぶ』を読みました。


とーっても有名なロシア民謡の絵本です。
訳者や絵が異なる5種類くらいの絵本があるようですが、この絵本がイチバンしっくりきますね。



大きなかぶをみんなで力を合わせて抜くという単純な物語なので、小さい子どもにも理解しやすいし、ちょっと大きくなると、何度もくり返される「うんとこしょ　どっこいしょ」というフレーズを一緒に読めるところも良いですねぇ。






でも、冷静に考えてみると、、、
かぶを抜くのにネズミやネコって、どれだけ役に立っているのかなぁ･･･　と疑問を抱いてしまいます。

あっ！これって、童心を忘れてしまったってことなのかなぁ。　（；´д｀ ）

童心にかえって、もっと素直に読めるようにならなきゃいけませんね。

息子はだいぶ元気になったのですが、、、
　　今日は学校を休ませ病院で診察を受けました。　

まだ、完治していないとの診断で点滴を1本打って帰宅。

2〜3日は外で遊ぶことが禁止されたので、外遊びが好きな息子にとっては苦痛でしょうね。

1日中、家にいると息子と嫁さんもお互いストレスが溜まるようなので、仕事を早めに切り上げ、夜は息子の相手をしてやり、寝る前には絵本を読んでやりました。

息子が選んだのは『しずくのぼうけん』でした。

おばさんのバケツから飛び出した"しずく"が、長い冒険の旅に出る物語です。

旅の過程で、水蒸気になったり、雲に集まって雨になって降り注いだり、凍ったり、、、と水の性質が良く理解できる内容になっています。

・水蒸気って何？
・水が岩を割れるの？
・こうして洗濯物は乾くのか
・つららってこうしてできるのか　等々

息子と色々とやりとりしながら読み進めて行くことができます。


ラストの「それから　きっと　もういちど、ぼうけんの　たびに　でるだろう」というフレーズも良いですねぇ。
キチンとラストを明示せず、次を予感させるような終わり方って結構好きです。

この絵本、絵も大好きなのですが、話のテンポが非常に良いのが気に入っています。
「内田莉莎子」さんの訳が絶妙で、歌を詠むような感覚で読み進んで行けるところが大好きです。

万年筆で書いたような文字がとても素敵で、こんな字が書けたらなぁ･･･　と羨ましく思います。



この絵本、読んでいて絶対に噛んでしまうところがあるんです、、、

それは作者名･･･　ポーランドの方らしいのですが"マリア･テルリコフスカ"とか"ボフダン･ブテンコ"って、読みづらいですよねぇ。　（；´д｀ ）

息子と『やこうれっしゃ』を読みました。

夜行列車が上野駅を出発して金沢駅までに到着するまでの間の車内の様子を事細かに描いた絵本です。

今は珍しくなった夜行列車、寝台列車の様子が、大人にも子どもにも魅力的です。
電車好きにはたまらないでしょうね。

あと特徴的なのは、一切、文章が無いこと。
だから読むというよりは "見て" → "想像する" という感じの絵本です。


乗客、一人ひとりの表情まで細かく描かれているので、

・どういう状況なのか？
・どんな話をしているのか？

色々と想像できます。

文章が無いので、読む人それぞれが物語を作ることができます。
息子と話ながら読めるし、イマジネーションが広がる、良い絵本だと思いますね。

息子のお気に入りの一冊です。

夜風が生ぬるくなる季節には"せな けいこ"さんの「おばけえほん」シリーズがピッタリなんですよね。

ということで、息子と『おばけのこもりうた』を読みました。


おばあちゃんが孫たちを寝かしつけるためにお化けの子守唄（かぞえ唄）を唄います。

「ひとつ
　ひとつめこぞうが　あくび　そろそろ　おやすみ　ねんねんよう」


「ふたつ
　ふねでは　ふなゆうれいが　ざぶざぶ　おやすみ　ねんねんよう」

「みっつ
　みあげりゃ　みこしにゅうどう　のびろよ　のびろ　ねんねんよう」

　　・
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唄いながらおばあちゃんも眠ってしまいます。

「とおで　とうとう　みんなが　ねむった　ねんねんよう　ねんねんよう」


読んだあと、息子に「早く寝ないとお化けが出るよー」と言うと、頑張って、早く寝ようとしているようです。
当分は早く寝付かせる手段に使えそうですが、あまり恐れさすと夢に出ちゃいけないので、ほどほどにしておきましょう。

この絵本、読むというよりも唄うって感じなので、唄うのが下手な私にとってはツライ内容なんですよねぇ。
他人には絶対に聞かれたくないですね。

息子と『いっしょにあそぼ　おまめもいれて』を読みました。

この絵本は幼稚園から毎月もらって帰っていた「かがくのとも」シリーズの絵本で、幼稚園卒業前に最後にもらってきた2006年3月号です。

年下の子どもたちを「おまめ」と呼んで特別なルールを設けて対等に遊ぶ物語で、小さな子どもと大きな子どもが一緒に遊ぶための知恵が満載です。

年齢差があっても工夫次第で一緒に遊べることがよく理解できる物語になっています。

息子も小学校の高学年の子どもから幼稚園の子どもまで、幅広い年代の子ども達と社宅で一緒に遊んでいるので、それぞれが楽しめるように、うまく遊んでくれるとイイと思います。

巻末に「おまめルール」の解説もあるので、実際に「おまめルール」で遊んでみることもできますよ。

息子と『サンタクロースと小人たち』を読みました。

この絵本は、サンタクロースといっしょに暮らす小人たちの１年間を描いた絵本で、暑い時期には季節外れの物語なんですが、この絵本、少し長めなので時間がある時にしか読んでやることができないんですよね。

　サンタクロースはどこに住んでいるのか？
　どうやってプレゼントを準備しているのか？
　どうやって子ども達が欲しい物を調べているのか？
　そして、どうやって世界中に配っているのか？

そんな、サンタクロースについての謎が、納得できるように丁寧に描かれていて、私が気に入って購入した絵本です。
（今のところ息子は信じているようです）


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サンタクロースはコルバトントリという、フィンランドの北のはずれの高い山のふもとの村に小人たちと住んでいます。
この村には、サンタクロースが、何百人という小人やたくさんのトナカイたちに囲まれて暮らしていました。

小人たちは、サンタクロースがクリスマスに世界中の子どもたちにプレゼントを渡せるように、大工工場、印刷工場、織物工場など各工場でプレゼントをつくったり、どの子が何を欲しがっているか、みんなよい子にしているかを調査したりしているのです･･･
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息子はいつまでサンタクロースのことを信じているのかな？
親の願望としては、夢はずっと持ち続けていて欲しいものですよね。

今年はサンタクロースに何をお願いするのかな。